在職備考注安工程師,最怕時(shí)間不夠用,尤其是遇到難啃又耗時(shí)的科目,簡(jiǎn)直讓人頭大。到底哪科會(huì)成為 “時(shí)間黑洞”?又該怎么把有限的時(shí)間用在刀刃上?別急,下面就把這些問題講清楚。
在職考生耗時(shí)較多的科目分析
對(duì)在職考生來說,實(shí)務(wù)科目往往是最耗時(shí)間的。實(shí)務(wù)科目涵蓋化工安全、建筑施工安全等多個(gè)專業(yè)方向,考試內(nèi)容不僅有大量專業(yè)技術(shù)知識(shí),還要求結(jié)合實(shí)際案例分析。比如化工安全專業(yè),要掌握化工工藝、設(shè)備安全等知識(shí),案例題中可能涉及復(fù)雜的工藝流程分析和事故處理,每道題都得反復(fù)研讀材料、梳理思路,光一道案例分析題的練習(xí)時(shí)間可能就抵得上其他科目一套選擇題的時(shí)間。
管理科目同樣不輕松。這一科知識(shí)點(diǎn)繁雜,涉及安全生產(chǎn)管理理論、制度、方法等內(nèi)容,且很多概念容易混淆。在職考生白天工作忙,只能利用碎片化時(shí)間學(xué)習(xí),很難集中精力理解記憶這些抽象的管理知識(shí),往往需要反復(fù)學(xué)習(xí)、做題才能掌握,無形中增加了備考耗時(shí)。
在職考生合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間的方法
制定詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃表。把每天的空閑時(shí)間列出來,比如早上通勤路上、午休時(shí)間、晚上下班后,按照學(xué)習(xí)效率和科目特點(diǎn)分配給不同科目。像早上記憶力好,就安排背誦實(shí)務(wù)科目中的專業(yè)術(shù)語或管理科目的重點(diǎn)概念;晚上時(shí)間相對(duì)充裕,就用來做實(shí)務(wù)案例練習(xí)和管理科目復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)的專項(xiàng)突破。
采用 “穿插學(xué)習(xí)” 策略。不要連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)同一科目,容易產(chǎn)生疲勞感,效率也會(huì)下降??梢园逊ㄒ?guī)、技術(shù)這類知識(shí)點(diǎn)相對(duì)獨(dú)立的科目,和實(shí)務(wù)、管理這類需要深度思考的科目交替學(xué)習(xí)。比如學(xué) 1 小時(shí)法規(guī)后,再學(xué) 1.5 小時(shí)實(shí)務(wù),既能換換腦子,又能保證各科目復(fù)習(xí)進(jìn)度。
利用周末整塊時(shí)間。周末時(shí)間相對(duì)集中,是查漏補(bǔ)缺和系統(tǒng)復(fù)習(xí)的好時(shí)機(jī)??梢园才乓惶爝M(jìn)行模擬考試,按照考試時(shí)間要求做一套真題,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果;另一天針對(duì)模擬考試中的薄弱環(huán)節(jié),集中攻克,比如實(shí)務(wù)科目案例題得分低,就集中研究答題思路和得分要點(diǎn)。
在職備考注安工程師,時(shí)間緊任務(wù)重,但只要清楚哪些科目耗時(shí)多,再掌握合理分配時(shí)間的方法,就能把有限的時(shí)間高效利用起來。按照規(guī)劃一步步學(xué),再難的科目也能啃下來,順利通過考試不是夢(mèng)。