內(nèi)容摘要重大危險源的監(jiān)控與風(fēng)險評估是化工安全管理中的重要環(huán)節(jié)。在中級注安《化工安全》的考試中，這一考點(diǎn)不僅要求考生具備扎實(shí)的理論知識，還需展現(xiàn)其在實(shí)踐中的應(yīng)用能力。中科建安通過引入實(shí)際案例，結(jié)合風(fēng)險評估方法與監(jiān)控技術(shù)，向考生展示怎樣將理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐智慧。
第七章 安全生產(chǎn)案例分析公共知識
第一節(jié) 危險性分析
考點(diǎn) 1：重大危險源(考頻 2 次)
(一)危險化學(xué)品重大危險源的辨識標(biāo)準(zhǔn)
生產(chǎn)單元：危險化學(xué)品的生產(chǎn)、加工及使用等的裝置及設(shè)施，當(dāng)裝置及設(shè)施之間有切斷閥時，以切斷閥作為分隔界限劃分為獨(dú)立的單元。
儲存單元：用于儲存危險化學(xué)品的儲罐或倉庫組成的相對獨(dú)立的區(qū)域，儲罐區(qū)以罐區(qū)防火堤為界限劃分為獨(dú)立的單元，倉庫以獨(dú)立庫房(獨(dú)立建筑物)為界限劃分為獨(dú)立的單元。
根據(jù)危險化學(xué)品種類的多少重大危險源的辨識分為以下兩種情況：
(1)生產(chǎn)單元、儲存單元內(nèi)存在的危險化學(xué)品為單一品種時，該危險化學(xué)品的數(shù)量即為單元內(nèi)危險化學(xué)品的總量(q)，若等于或超過相應(yīng)的臨界量(Q)，則定為重大危險源。
(2)生產(chǎn)單元、儲存單元內(nèi)存在的危險化學(xué)品為多品種時，按下式計(jì)算，若滿足下式，則定為重大危險源：
S = q1 / Q1+ q2 / Q2 +… … + qn/ Qn≥ 1
S—辨識指標(biāo);
q1q2…qn—每種危險化學(xué)品的實(shí)際存在量，單位為噸(t);
Q1Q2…Qn—與各危險化學(xué)品相對應(yīng)的臨界量，單位為噸(t)。
危險化學(xué)品儲罐以及其他容器、設(shè)備或倉儲區(qū)的危險化學(xué)品的實(shí)際存在量按設(shè)計(jì)最大量確定。
(二)重大危險源的評價及分級方法
危險化學(xué)品重大危險源分級方法
重大危險源的分級指標(biāo)按照下式計(jì)算：
R=α(β1q1/Q1+β2q2/Q2+…+βnqn/Qn)
R — 重大危險源分級指標(biāo);
α— 該危險化學(xué)品重大危險源廠區(qū)外暴露人員的校正系數(shù);
β1β2…βn — 與每種危險化學(xué)品相對應(yīng)的校正系數(shù);
q1q2…qn — 每種危險化學(xué)品實(shí)際存在量，單位為噸(t);
Q1Q2…Qn — 與各危險化學(xué)品相對應(yīng)的臨界量，單位為噸(t)。
重大危險源級別和 R 值的對應(yīng)關(guān)系
重大危險源級別 | R 值 |
一級 | R≥100 |
二級 | 100>R≥50 |
三級 | 50>R≥10 |
四級 | R<10<> |
歷年真題
1.【2021 年真題】背景：經(jīng)核實(shí)生產(chǎn)裝置中涉及的危險化學(xué)品最大數(shù)量為半水煤氣 10t，硫化氫 0.2t，氫氣 0.6t，甲醇 2.4t，液氨 3.6t;液氨罐區(qū)設(shè)計(jì)儲量為 30t(實(shí)際生產(chǎn)中儲量為8t);甲醇罐區(qū)設(shè)計(jì)儲量為 100t(實(shí)際生產(chǎn)中儲量為 20t)。生產(chǎn)裝置與儲罐之間設(shè)置了切斷閥。
有關(guān)危險化學(xué)品的臨界量見下表。
序號 | 類別 | 危險化學(xué)品名稱和說明 | 臨界量/t |
1 | 易燃?xì)怏w | 氫氣 | 5 |
2 | 毒性氣體 | 氨 | 10 |
煤氣(CO、CO2 和 H2、CH4) | 20 | ||
硫化氫 | 5 | ||
3 | 易燃液體 | 甲醇 | 500 |
問題：根據(jù)《危險化學(xué)品重大危險源辨識》(GB18218)，關(guān)于該公司重大危險源的說法，錯誤的是()。單選
A.該公司甲醇儲罐區(qū)未構(gòu)成重大危險源
B.該公司液氨儲罐區(qū)未構(gòu)成重大危險源
C.該公司生產(chǎn)裝置構(gòu)成重大危險源
D.根據(jù)給定場景信息不能判定重大危險源的級別
E.液氨和甲醇儲罐區(qū)以防火堤為界限劃分為獨(dú)立的單元
【參考答案】B
中科建安注重培養(yǎng)考生的實(shí)踐操作能力，讓考生在模擬真實(shí)場景中鍛煉監(jiān)控與風(fēng)險評估技能，從而在考試中從容應(yīng)對相關(guān)考題，展現(xiàn)出深厚的實(shí)踐功底。
