內(nèi)容摘要在2024年中級注安師《化工》科目的備考過程中，工藝安全風(fēng)險是考生必須深入理解和熟練掌握的重要知識點之一。工藝安全風(fēng)險不僅關(guān)乎化工生產(chǎn)的安全穩(wěn)定，更直接影響到企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會形象。而在眾多工藝安全風(fēng)險中，一些關(guān)鍵話術(shù)和概念因其抽象性和專業(yè)性，往往成為考生易混易錯的重點。本文將聚焦于工藝安全風(fēng)險的相關(guān)話術(shù)，通過深入剖析其內(nèi)涵與外延，幫助考生厘清思路，提升備考效率。
考點來源：第二章第一節(jié)危險化工工藝及安全技術(shù)
考點 ：工藝安全風(fēng)險術(shù)語
失控反應(yīng)最大反應(yīng)速率到達時間TMRad
失控反應(yīng)體系的最壞情形為絕熱條件。在絕熱條件下，失控反應(yīng)到達最大反應(yīng)速率所需要的時間，稱為失控反應(yīng)最大反應(yīng)速率到達時間，可以通俗地理解為致爆時間。TMRad 是溫度的函數(shù)，是一個時間衡量尺度，用于評估失控反應(yīng)最壞情形發(fā)生的可能性，是人為控制最壞情形發(fā)生所擁有的時間長短。
絕熱溫升ΔTad
在冷卻失效等失控條件下，體系不能進行能量交換，放熱反應(yīng)放出的熱量，全部用來升高反應(yīng)體系的溫度，是反應(yīng)失控可能達到的最壞情形。對于失控體系，反應(yīng)物完全轉(zhuǎn)化時所放出的熱量導(dǎo)致物料溫度的升高，稱為絕熱溫升。絕熱溫升與反應(yīng)的放熱量成正比，對于放熱反應(yīng)來說，反應(yīng)的放熱量越大，絕熱溫升越高，導(dǎo)致的后果越嚴重。絕熱溫升是反應(yīng)安全風(fēng)險評估的重要參數(shù)，是評估體系失控的極限情況，可以評估失控體系可能導(dǎo)致的嚴重程度。
工藝溫度 Tp
目標(biāo)工藝操作溫度，也是反應(yīng)過程中冷卻失效時的初始溫度。冷卻失效時，如果反應(yīng)體系同時存在物料最大量累積和物料具有最差穩(wěn)定性的情況，在考慮控制措施和解決方案時，必須充分考慮反應(yīng)過程中冷卻失效時的初始溫度，安全地確定工藝操作溫度。
技術(shù)最高溫度 MTT
技術(shù)最高溫度可以按照常壓體系和密閉體系兩種方式考慮。對于常壓反應(yīng)體系來說，技術(shù)最高溫度為反應(yīng)體系溶劑或混合物料的沸點;對于密封體系而言，技術(shù)最高溫度為反應(yīng)容器最大允許壓力時所對應(yīng)的溫度。
失控體系能達到的最高溫度 MTSR
當(dāng)放熱化學(xué)反應(yīng)處于冷卻失效、熱交換失控的情況下，由于反應(yīng)體系存在熱量累積，整個體系在一個近似絕熱的情況下發(fā)生溫度升高。在物料累積最大時，體系能夠達到的最高溫度稱為失控體系能達到的最高溫度。MTSR 與反應(yīng)物料的累積程度相關(guān)，反應(yīng)物料的累積程度越大，反應(yīng)發(fā)生失控后，體系能達到的最高溫度 MTSR 越高。
【習(xí)題】()是用于評估失控反應(yīng)最壞情形發(fā)生的可能性，是人為控制最壞情形發(fā)生所擁有的時間長短。
A.Tp
B.ΔTad
C.TMRad
D.MTT
【參考答案】C
綜上所述，工藝安全風(fēng)險話術(shù)在中級注安師《化工安全》科目中占據(jù)重要地位，其準(zhǔn)確理解和應(yīng)用對于保障化工生產(chǎn)安全至關(guān)重要。考生應(yīng)加強對這些關(guān)鍵話術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，通過理論結(jié)合實際案例的方式，深化對工藝安全風(fēng)險的認識。同時，注重培養(yǎng)自己的邏輯思維能力和問題分析能力，以便在考試中準(zhǔn)確識別風(fēng)險點，提出有效的防范措施。
